1. პროექტის სახელწოდება: როგორ დავზოგოთ წყალი.
 |
| წყალი |
2. პროექტის მთავარი იდეა: თვითოეული მოსწავლის ოჯახის მიერ ერთი თვის განმავლობაში დახარჯული წყლის რაოდენობის განსაზღვრა.
3. პროექტის აქტუალობა: მოსწავლეებს შეექმნებათ წარმოდგენა დახარჯული წყლის რაოდენობაზე
4. პროექტის მიზნები: მოსწავლეები გაანალიზებენ და შეადარებენ ერთმანეთის მონაცემებს ინფორმაციული ტექნოლოგიების მეშვეობით. შემოგვთავაზებენ წყლის დაზოგვის საშუალებებს.
5. მონაწილეთა ასაკი: V კლასი.
6. ვადები /ხანგრძლივობა: ერთი თვე.
7. მოსალოდნელი შედეგები/პროდუქტები: მოსწავლეები დაადგენენ რამდენ ლიტრ წყალს ხარჯავს ოჯახი მთლიანად ერთი თვის განმავლობაში და რომელ პროცედურაზე მოიხმარენ ყველაზე მეტ წყალს. შექმნიან დაკვირვების ცხრილს.
8. პროექტისათვის საჭირო რესურსები: 1.მოსწავლეებისათვის დასარიგებელი ამობეჭდილი დავალება. 2.შესავსები ცხრილის შაბლონი. 3 კომპიუტერები. 4. პროექტორი.
9. პროექტის მსვლელობა: თვითოეული მოსწავლე ყოველ დღე აწარმოებს აღრიცხვას ოჯახის თვითოეული წევრის მიერ მოხმარებული წყლის რაოდენობაზე. ადარებენ ერთმანეთის მონაცემებს , აკეთებენ დასკვნებს, მსჯელობენ წყლის დაზოგვის საშუალებებზე. თავიანთი მონაცემები შეაქვთ კომპიუტერში. აკეთებენ პრეზენტაციას და და პროექტორის საშუალებით შედეგებს აცნობენ VI კლასის მოსწავლეებს. პროექტს განათავსებენ ბლოგზე.
10. საგნებთან/საგნობრივ ჯგუფთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან კავშირი: მათემატიკა, ბუნებისმეტყველება. მოსწავლე ავრცელებს საკუთარ ციფრულ მასალას, სხვების მიერ განხილვისა და უკუგების მიღების მიზნით.
11. პროექტის ხელმძღვანელი: მანანა ღუღუნიშვილი.
.
13. პროექტის ვებ–გვარდი/ბლოგი: mananagugunishvili.blogspot.com
