პროცესში მოდიფიცირება არ მომიხდა.

   ფიქრობ, რომ გაკვეთილი ყველაზე წარმატებული მესამე ფაზაში იყო, რადგან  მოსწავლეებმა  პირველ და მეორე  ფაზაში  განხილული საკითხების სიღრმისეულად  შეფასება - შეჯამება მესამე ფაზაში შეძლეს.  გაკვეთილი კი ამაღლებული განწყობით დავამთავრეთ სიმღერით „დინამო , დინამო !“ 

     ჩემი აზრით, განვითარებას საჭიროებს რამდენიმე მოსწავლის  საკუთარი ქცევის მართვის უნარი, რაც ხელს შეუწყობს დროის ეფექტურად გამოყენებას და გაზრდის მათი ჩართულობის ხარისხს საგაკვეთილო პროცესში.
     შემდგომში მსგავსი ტიპის გაკვეთილის მომზადებისას შევეცდები შევარჩიო თანაბარი მზაობის მქონე წყვილები, რათა ჩართულობის ხარისხი იყოს უფრო მაღალი და ეფექტური.